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公務員考試面試模擬題:分析學校管理措施有何不妥?

北京華圖 | 2020-07-05 13:30

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  【模擬題】某高校面積比較大,學校準備啟動公共自行車項目,下面是5條具體的管理措施。

 ?、俳柢囈綄W校保衛處辦理,交1000元押金、學生證和身份證復印件;

 ?、诮柢嚨攸c在學校南門和北門;

 ?、劢柢嚂r間為早八點到晚六點;

 ?、芙柢嚽耙_保車輛性能,并遵守交通規則;

 ?、蒈囕v如果損壞,由學生負責維修。

  問題:作為學生會生活部部長,你認為上述管理措施有哪些不妥之處?

  【示范作答】

  我認為這五條管理措施有以下不妥:

  第一,收費標準不明。管理條款中只提及了押金的收取標準,但是押金的退還條件,使用公共自行車的收費標準,包括使用自行車導致遺失,損壞的賠償標準等都不明晰,這樣將導致賬目不明,不利于公共自行車項目的推進。

  第二,使用對象狹窄。管理措施暗指只有學生才能借車,但實際上,學校教職工同樣身處高校,也有著通行需求。所以考慮到實際情況,不同使用者可使用不同證件進行借車辦理,如可使用身份證和校園卡等進行辦理。

  第三,借車還車的地點和時間段不符合實際。就借車地點而言,考慮到高校面積較大,公共自行車應該承擔起校內通行工具的角色,所以為了更方便師生使用,借還車地點應該在校門,宿舍樓下,家屬樓下,教學樓旁等區域,而不宜只放在南門北門,徒增不便。就借車時間段而言,同理,學生有晚間自習的需求,若晚六點后就不能借車,那么公共自行車從某種程度上而言就算形同虛設了,因此應該根據教學安排和教學時間表,合理劃定時間段,更好地便利師生。

  第四,未厘清使用者的權利義務,容易引發安全隱患。首先,條款四雖要求學生借車前要確保車輛性能,但是卻未提及若發現自行車存在隱患應該如何應對。按常理,條例應該公布求助電話,讓專業人士進行維護維修。其次,措施只要求使用者要遵守交通規則,但是忽視了身體情況對騎行風險的影響,因此措施理應規定醉酒者,肢體有疾病者不借用自行車騎行,以免出現安全事故。再次,條款只談及了學生如何借車,對于如何使用卻沒有更明確的規定。結合當下公共自行車使用的常見問題,校內管理措施理就自行車損壞,被侵占等現象制定明確的處罰條款,強調義務,培養學生責任意識,保障公共自行車項目長效運行。

  第五,缺乏專業的維修團隊。學生負責維修既不安全也不便捷,給學生增添負擔。因此,學校最好能和公共自行車公司簽訂合同,壞的車輛由公司派專人進行維修,如果的確成本過高,那么可由公共自行車公司協助學校培訓一批勤工儉學的學子,專門負責車輛維修。

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